1. 만 3세 유아의 ‘또래관계측정도구’를 개발하려고 하는데 이 측정도구를 개발할 수 있는지(2번으로 감) 혹은 개발할 수 없는지(3번으로 감)를 결정하고, 그렇게 결정한 이유를 구체적으로 설명하시오.
우선 또래에 대한 정의를 해보도록 하겠다. 또래(peer)란 나이나 성별, 학년 수준이 비슷하고,
교육내용을 잘 가르치는 것이 어떤 것인가를 모색하는 과정에서 교육과정 재구성이 요청된다. 이는 단순 기법의 문제 이상을 의미한다. 교수목표를 달성하기 위해 실제 학습자 입장에서 어떻게 학습을 구성하는 게 적합한지, 어떤 교수방법이 학습의 효과를 높일 수 있는지, 과제와 평가는 어떤 식으로
I. 서 론
다양한 사회구성원이 조화롭게 살아가는 문화 사회가 형성되기 위해서는 주류집단의 수용적 태도에 대한 연구도 절실히 필요하다. 한국사회가 건강한 문화 사회로 변화, 발전해 나가기 위해서는 모든 사회 구성원이 다양한 인종적, 민족적, 문화적 상황을 받아들이고 사회구성원 개개인이
1. 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명하시오.
1) 프뢰벨에 대한 개요
프리드리히 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Fröbel)은 독일의 교육자로서, 아동에 대한 존중과 정서
평가하고 종합하는 능력을 키운다. 유아는 선택한 활동이 즐겁고 재미있을 때 다시 반복하게 되지만, 불쾌한 때에는 자신이 선택한 활동을 피하게 된다. 따라서 유아가 학습할 수 있는 환경을 조성해 주어야 하며 모든 활동이 학습과 연관될 수 있도록 배려해야 한다. 교육활동은 통합적으로 이루어지
1. ‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다.
다음에 근거하여 설명하시오.
1) 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용
유아사회교육의 일반적인 목적은 사회가 추구하는 인간상, 교육을 통해 길러 내고자 하는 인간, 그리고 사회가 추구하는 이념과 가
2020년 한국방송통신대학교 보건교육기말시험과제물] 1. 우리나라 자조집단현황 2. 건강신념모형 적용하여 작성 3. 흡연자 변화단계이론 활용한 금연전략 작성
Ⅰ. 서론
알콜중독자 모임에서 시작된 자조모임은 점차 영역을 확대하여 흑인, 여성, 동성애자, 장애인, 장애인 가족, 질병 환자 모임 등
1. 인간 관계론이 생겨난 계기가 된 연구는 무엇인가? 그 연구가 과학적 관리론의 문제를 들어내면서 인간 관계론의 탄생을 촉발시킨 과정을 설명하시오. (14점)
과학적 관리론은 산업혁명 이후 기업의 대규모화 및 생산 확대과정에서 확립된 전통적인 경영이론이며 주창자는 테일러이다. 산업화 근
Ⅰ. 서론
마을평생교육이란 “마을에서 진행되는 교육을 의미하는 것으로, 최근 들어 그 중요성이 더욱 강조되고 있다.” 평생교육법에서는 읍, 면, 동 단위에 평생학습센터를 설치 및 운영 지원할 수 있도록 되어 있다. 마을평생교육은 이보다 더 분화된 마을 단위에서 이루어지는 평생교육으로 마
1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오.
논리 모델의 5가지 구성요소는 다음과 같다. 첫째, 문제상황이다. 문제